尽管班主任使劲拉着绳子，在叫唤着。但他这样做并没有什么作用，他这头水牛还在往前行走着。眼看左右来往的车辆在互相通行着，不听使唤的大水牛还在往前走，这不明摆着去送死吗？不仅如此，当它往前走时，紧跟在身后的小水牛也跟上来了。
使劲拉着绳子，再不制止大水牛就来不及了。就在班主任他们过马路时，正好与左右来车接近时，阵阵喇叭声却突然响起。在喇叭声响起这一刻，水牛们却突然停下了脚步，站在原地不动。看样子，它们是受到了什么惊吓，所以才会停下脚步的。
还好在这个时候，水牛们总算停下来了。要不然它们这样直接闯过去了，发生了什么意外，那后果就不设想了。它们刚停下，班主任就长叹了口气，拍了拍胸口。“妈呀！吓死了我！”
时过片刻，待红绿灯交替互换，发生变化后，左右过往通行的车辆就停在了停车线后面，紧接着前后两头的车辆就开始通行。
等红绿灯发生变化，班主任就拍了拍大水牛的身体，正想驱动它，它却站在原地一动不动。但看它站着不动，他就觉得非常奇怪，并用脚踢打着它的身体，“诶！怎么回事？怎么不走了？”他不管怎么踢打，怎么拍它的身体都没用。
突然遇到这种况，班主任感到越来越奇怪了。然而大水牛越是这样，他就越是使劲拍打它。“诶！真是见鬼了，它怎么动不了了？”
和班主任的况一样，他骑着的大水牛动不了，跟在他身后的小水牛也不动了。同时发生这种奇怪的况，这更让他的学生们感到好奇，也在不停的拍打着它们的身体。然而这种现象都是一样的，它们不管怎么拍打着它们都没用！
就在水牛们站在马路中央不动时，前后来往的车辆总在打着喇叭，看到他们，就纷纷从他们身边绕道而过了。在这个时候，他们似乎有点危险，在这种况下，很容易会发生意外的。
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